紅網(wǎng)時刻1月15日訊(通訊員 馮小華 王蘭 王仁偉)為進一步加強教師對學生心理健康的認識，1月14日下午，冷水灘區(qū)楊家橋小學組織全體教師觀看心理健康網(wǎng)絡(luò)培訓課。

此次網(wǎng)絡(luò)培訓課以“解讀學生的心理密碼，為學生健康成長護航”為主題，講述了當前疫情下的校園心理健康教育的重要性。張渝鴻老師通過對數(shù)據(jù)、圖表、實驗和事例進行分析，從感恩教育、學生安全感、師生人文溝通、和諧的成長氛圍四個方面闡述了教師的工作職責和校園心理問題疏導的有效方法；同時，也讓大家知道身心健康是教師應當具備的基本素質(zhì)，是做教育教學工作的重要保障和有力支持，是素質(zhì)教育的一個重要組成部分。

“此次心理健康教育培訓來得太及時了，讓我開始從心理學的角度來認識學生的問題，接下來，我會更加關(guān)心學生的身心健康、努力學習，提高自己認識和處理學生心理問題的能力。”唐秋玲老師說。