紅網(wǎng)時(shí)刻6月21日訊（通訊員 胡柏青 胡永紅 李金靈）為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師的教學(xué)能力、專業(yè)水平和師德修養(yǎng)，6月21日，70名教師聚集三多亭小學(xué)，參加2020年新入職教師（三班）第二次線下集中研修培訓(xùn)。本次集中培訓(xùn)采取現(xiàn)場(chǎng)觀摩、專題講座和交流研討培訓(xùn)方式進(jìn)行。

培訓(xùn)在三多亭小學(xué)校長(zhǎng)《學(xué)校校園文化建設(shè)》專題講座中拉開(kāi)帷幕。活動(dòng)中，學(xué)員們分別觀摩了菱角山小學(xué)唐琳老師執(zhí)教的《爬山虎的腳》、三多亭小學(xué)劉立法老師執(zhí)教的《我們的校園》。隨后，兩位教師就示范課的設(shè)計(jì)與執(zhí)教和學(xué)員們展開(kāi)了交流、研討，學(xué)員們專心聽(tīng)講、積極互動(dòng)，取得了良好效果。

培訓(xùn)上，班主任胡永紅老師作了《如何做一個(gè)有情懷的老師》專題講座，她結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷，讓學(xué)員們經(jīng)歷了一次思想的洗禮。工作坊管理員劉立法老師就《新教師成長(zhǎng)“5步階梯”網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)員操作手冊(cè)》進(jìn)行了詳細(xì)解讀。

通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員們表示，要將自己的所學(xué)、所思、所感融會(huì)貫通，帶到實(shí)際教育教學(xué)工作中，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的教師。