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冷水灘區(qū)舜德小學(xué):立足“雙減”目標(biāo) 促進(jìn)教師“雙設(shè)計(jì)”能力提升

來源:舜德小學(xué) 作者: 鄧春艷 文軍林 周權(quán) 鄧海云 編輯:屈文利 2021-10-29 10:21:42
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紅網(wǎng)時刻10月29日訊(通訊員 鄧春艷 文軍林 周權(quán) 鄧海云)“雙減”政策實(shí)施以來,冷水灘區(qū)在義務(wù)教育階段學(xué)校開展“雙設(shè)計(jì)”助推“雙減”活動,通過課前高效教學(xué)設(shè)計(jì)和課后高效(限時)作業(yè)設(shè)計(jì),達(dá)到提質(zhì)、減負(fù)的效果。冷水灘區(qū)舜德小學(xué)高度重視,“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的根本之策在于全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化學(xué)校教育的主陣地作用,需要深化教育方式變革,落實(shí)以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式,提高教師教育教學(xué)水平。充分利用當(dāng)堂反饋,精準(zhǔn)摸清學(xué)情,精心設(shè)計(jì)練習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。”該校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹道。

立足“雙減”目標(biāo),為進(jìn)一步促進(jìn)教師“雙設(shè)計(jì)”能力提升,該校組織開展了“陽光課堂”優(yōu)質(zhì)課競賽活動。按照“集體初備——個人精備——個別初試——集體修訂——二次展示”的集體備課模式,在精心備課的基礎(chǔ)上,每個年級分學(xué)科推選出一名教師參加課堂教學(xué)展示競賽。參賽教師運(yùn)用該校“陽光課堂”教學(xué)模式,突出“以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線、思維為核心、能力為目標(biāo)”的教學(xué)方式,強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,師生在高效課堂氣氛中“學(xué)、查、糾、思、變”,課堂高潮迭起,精彩紛呈。

來源:舜德小學(xué)

作者: 鄧春艷 文軍林 周權(quán) 鄧海云

編輯:屈文利

二審:陳潔

三審:黃麗音

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