冷水灘融媒2月28日訊（通訊員 蔣新國(guó) 王偉杰）2月27日，冷水灘區(qū)珍珠小學(xué)舉行“整本書閱讀”教學(xué)研討活動(dòng)。

此次活動(dòng)采取先聽課、后研討的方式進(jìn)行。全場(chǎng)老師們首先聆聽了“紅領(lǐng)巾閱讀推廣計(jì)劃”閱讀指導(dǎo)師、閱讀推廣人管慧老師所執(zhí)教的《西游記》閱讀探討課。課上，管老師通過讀封面、讀前言、讀目錄了解《西游記》，再通過品讀故事主人公孫悟空的稱呼轉(zhuǎn)變，閱讀故事情節(jié)，品讀語言，讓學(xué)生了解故事中人物的情感。管老師利用圖文結(jié)合的方式讓學(xué)生理解課文，關(guān)注學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，注重養(yǎng)成邊讀邊思的好習(xí)慣。其中，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生用抓關(guān)鍵、找對(duì)比的方式去理解文本內(nèi)容，讓孩子們了解并運(yùn)用這種閱讀策略，培養(yǎng)學(xué)生提取信息的能力。

探討課結(jié)束后，管老師為大家分享了《喚醒閱讀力“九步閱讀法”》，通過優(yōu)秀課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例展示和各位老師們討論了“整本書閱讀”的課堂教學(xué)情況，并分享了整本書閱讀過程中的具體措施與有益經(jīng)驗(yàn)。

此次教研活動(dòng)使珍珠小學(xué)的語文教師們對(duì)整本書閱讀指導(dǎo)課有了新的認(rèn)識(shí)和思考，同時(shí)為今后開展閱讀指導(dǎo)課指明了方向。